da acolhida e do reconhecimento de alunos imigrantes, com destaque ao projeto “Escola Apropriada”. Iniciativa que busca escutar à comunidade da escola através de reuniões realizadas quinzenalmente,com caráter cooperativo,que definem pautas a serem discutidas pelos professores e pelos alunos e alunas Imigrantes. Foi passado também à equipe do projeto que uma média de 20% a 30% do corpo discente da escola é composto por imigrantes, em sua grande maioria bolivianos. Isto colocado o projeto Tendas e a escola numa linha de trabalho onde é possível complementar e fortalecer ambas iniciativas.
Numa segunda visita na EMEF Infante Dom Henrique,o CDHiC foi convidado a ocupar o espaço que o projeto Escola Adequada destina para suas atividades durante o mês de março. Desta forma, nesse encontro foi apresentado o Projeto Tendas para a comunidade escolar que participa desse espaço. A turma esteve composta por 33 crianças entre os 10 e os 12 anos. Predominou a origem boliviana entre imigrantes e filhoSAs de imigrantes. Houve presença de crianças imigrantes angolanas, peruanas,paraguaias, sírias e brasileiras. A equipe do CDHIC que esteve presente esse dia, preparou um roteiro com atividades cujo objetivo foi promover uma roda de conversa sobre o respeito e o valor da diversidade cultural na escola,a partir das próprias experiências de vida.
A segunda escola visitada foi a E.E.Padre Anchieta
