Projeto “Fale, Educação!” avança em fase de interação ambiental nas escolas públicas de Maceió

O Ministério Público do Estado de Alagoas (MPE/AL), por meio da 19ª Promotoria de Justiça da Capital (Fazenda Pública), realizou, nesta quarta-feira (10), uma reunião de trabalho com representantes do Instituto do Meio Ambiente de Alagoas (IMA). O objetivo foi o andamento da fase de interação ambiental do projeto “Fale, Educação!”.

O projeto apresentado pelo IMA é resultado de uma solicitação da MPE/AL e segue as diretrizes estabelecidas pelo órgão ministerial. Assim que as propostas estiverem implantadas, as instituições de ensino terão hortas, jardins verticais, coleta seletiva de lixo, arborização, filtragem de esgoto e um sistema de aproveitamento de água pluvial e do ar condicionando.

Além disso, os prédios passarão por pequenas adequações para a instalação de equipamentos que permitam a acessibilidade e mobilidade dos estudantes.

“As escolas terão uma perfeita compatibilidade com o meio ambiente. Esse projeto contém todos os critérios para que as instituições sejam espaços ambientalmente sustentáveis. Isso é de grande importância para a educação dos alunos, que poderão se tornar multiplicadores das boas práticas ambientais e adquirir o hábito de contemplação e respeito à natureza”, disse a promotora de Justiça Cecília Carnaúba, titular da 19ª Promotoria de Justiça da Capital.

Participaram da reunião Pedro Normande e Ykson Emery, respectivamente gerente e assistente de educação ambiental do IMA; e os técnicos da instituição ambiental Manoela Cavalcante e Merildo Rocha.

Fale, Educação!

O projeto “Fale, Educação!” objetiva aumentar a visibilidade da educação para os poderes e instituições públicas e facilitar o exercício da cidadania, por parte da comunidade escolar, como forma de estímulo à busca de caminhos eficientes, pacíficos e humanitários de realização dos interesses e necessidades da comunidade.

A iniciativa também pretende mostra a importância do uso de um novo sistema de ensino, o sistema de ensino que o aluno tenha uma participação mais efetiva, como caminho para a superação das falhas existentes no método de ensino tradicional das escolas da rede pública.

Por fim, o “Fale, Educação!” tem o intuito de mitigar ao máximo as falhas operacionais do sistema de ensino tradicional, para trazer melhorias efetivas ao aprendizado dos alunos. O projeto tem por base os princípios de solidariedade e sustentabilidade tanto ambiental quanto de convívio humano.